2019an 50 urte egin zituen Nafarroako Gobernuaren Vianako Printzea Erakundeak argitaratzen duen Fontes Linguae Vasconum: studia et documenta euskal hizkuntzalaritzako aldizkariak. Urteurrenaren harira egindako kongresuan landutako edukiak liburu bihurtu dituzte orain.
115 pertsona baino gehiagok parte hartu zuten, ikerlari, profesional eta aktibistek ezagutza trukatu eta elkarrekin hausnartzeko baliatu zuten saioan. Hezkuntza sisteman hizkuntzek duten tokia eta papera berrikusi eta berregokitzeko beharra nabarmendu da alde batetik. Bestetik, eskolaz kanpoko testuinguruan esperientzia gozagarriak eta talde ahalduntzea sustatzearen garrantzia azpimarratu dute adituek. Euskal Soziolinguistika Jardunaldien hamabigarren edizioa ere COVID19aren osasun larrialdiak baldintzatu zuen. Hasieran presentzialki eta online egitekoa zen topaketa, streaming bidez soilik garatu zen azkenik. Eskoriatzan Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean izan ziren Jardunaldiko saioak, baina ordenagailu bidez jarraitu zituzten izena-emandakoek, beraz.
Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean egingo da, Eskoriatzan, eta goiz eta arratsaldeko egitaraua izango du. Hainbat ikerketa eta esku hartzeren emaitzak eta ondorioak aurkeztuko dira, gazte eta nerabeen artean euskararen biziberritzearen alde egiteko erronkak identifikatzeko asmoz. Soziolinguistika Klusterrak antolatzen duen urteroko zitan euskal soziolinguistikaren inguruan diharduten ikerlari, teknikari eta ekintzaileen topaketarako aukera izango da.
D ereduko kirola proiektuaren ildoa jarraituko du aurten abiatu den Euskara Kirolkide ikerketa aplikatuak. Bigarren ziklo honek ere euskara-kirola-gazteak hirukoteak osatzen duen eremua hobeto ezagutzea du xede. Zehazki, kirol klubak euskararen babesgune bihur daitezen, definizio eta tresna praktikoak eskaini nahi ditu egitasmo berriak.
Jone Miren Hernandez Euskal Herriko Unibertsitateko irakaslea izan da ikerketaren zuzendaria eta tipologia desberdineko lau udalerritako gazteen errealitateak aztertu dira sakonean. Gazteak euskararen eszenatokian: erabileraren auzia ikerketa kualitatiboa da eta aurrez egindako udalerri mailako azterketa kuantitaboan du jatorria.
Praktika linguistikoak eta harremanak erakundeen eta hedabideen artean txostena zabaldu du Soziolinguistika Klusterrak eta Euskal Herriko Unibertsitateak osatutako ikerketa-taldeak. 2018 eta 2019 artean Euskal Herriko eremu komunikatiboaren azterketa kualitatiboaren emaitzak jasotzen ditu. Batetik, bere jardunean komunikazio publikoan aritzen diren denetariko entitateetako komunikazio arduradunen ikuspegiak aztertu dituzte.
Aldahitz proiektuaren baitan hizkuntza-ohiturak aldatzeko garatutako metodologien hirugarren osagaia da, EUSLE eta ULERRIZKETA metodologien ostean. Pello Jauregi Euskal Herriko Unibertsitateko irakaslea da metodologiaren garatzaile nagusia eta liburuaren egilea. Soziolinguistika Klusterrak argitaratu du, formatu digitalean eta eskuragarri dago sarean.
Hizkuntza-komunitatea kontzeptuaren bilakaera, gaur egungo esanahia eta haren aktibazioa hartu du gai monografikotzat BAT aldizkariko urteko bigarren zenbakiak (BAT 115); hizkuntza biziberritzeko prozesuetan gai zentrala izan ohi den terminoaren definizioa, subjektua eta komunitatearen aktibaziorako ezinbestekoak diren ezaugarriak aztertzen dira bertan.
“Tokian tokiko hizkuntza-aktibazioa” ikerketaren emaitzak aurkeztu genituen maiatzaren amaieran hasieran. Ikerketaren txostenak (hainbat hizkuntzatan) eta eskuorri tolesgarriaren bertsio digitala eskura daude deskargatu nahi dituenarentzat.
Eusko ikaskuntzak hartu du Soziolinguistika Klusterraren lehendakaritza, bazkideen artean egiten den txandakako sistemari jarraituz. Ordezkari gisa, Mikel Irizar izendatu dute.
