{"id":86450,"date":"2024-09-16T13:30:13","date_gmt":"2024-09-16T12:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/?p=86450"},"modified":"2024-09-16T13:36:57","modified_gmt":"2024-09-16T12:36:57","slug":"itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/","title":{"rendered":"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row us_custom_4af741be height_medium\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><ul>\n<li><em>Gaur egun egiten den itzultzaile neuronalaren erabilera ikertu da, <strong>esku hartze esperimentalak<\/strong> egin dira 25 gunetan eta ikasgaiak atera dira euskararen biziberritzea eta erakundeen funtzionamendu eraginkorra ahalbidetzeko.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Hizkuntza jarduera aratuetan<\/strong> sortzen diren distortsioak, gatazkak, egokitzapenak eta berrikuntzak aztertu dira enpresetan, administrazio publikoan, hedabideetan, osasungintzan, euskaltegietan, bigarren hezkuntzan eta unibertsitateetan.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p><strong>2023 eta 2024 artean<\/strong> garatutako proiektu honetan,<strong> arreta itzultzaile neuronalean<\/strong> jartzeko hautua egin da, gizarteko testuinguru arrunt eta anitzetan baliatzen delako eta euskaraz garapen teknologiko maila aurreratua duen tresna delako. Dena den, proiektua ikerketa ildo orokorrago baten abiapuntu gisa planteatu da, adimen artifizialaren bestelako efektu linguistikoak aurreikusteko aukera ematen duelako eta hizkuntza teknologia berriak garatu eta errotu ahala, erabilerak eta ondorioak monitorizatzeko.<\/p>\n<p>Itzulinguru proiektuak <strong>hiru helburu<\/strong> izan ditu: Itzultzaile neuronalak, baliatzen den inguruneetan eragiten dituen eraldaketak, erabilerak, ahalmen berriak eta berrikuntzak identifikatzea (1); esku hartzeen bidez itzultzaile neuronalaren bestelako erabilerak probatu eta ondorioak ateratzea (2); eta euskararen biziberritzearen ikuspegitik, landu beharreko ahalmenak eta irizpideak proposatzea.<\/p>\n<p>Proiektuaren <strong>sustatzaileak<\/strong> Soziolinguistika Klusterra eta Euskal Herriko Unibertsitateko Innoklab ikerketa taldea izan dira. Eduardo Apodaka (UPV\/EHU) izan da zuzendaria eta Asier Basurto (Soziolinguistika Klusterra) koordinatzailea. Gidaritza lanak hainbat erakundek osatutako <strong>Garapen Taldea<\/strong>k egin ditu: Osakidetza, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Saila, AEK, Elhuyar, Hekimen, Innoklab ikerketa taldea (EHU) eta Soziolinguistika Klusterra. Proiektuak hainbat erakunde publikoren finantzazioa jaso du: Eusko Jaurlaritzaren Hizkuntza Politikarako Sailburuordetza, Bizkaiko Foru Aldundiaren Euskara Zuzendaritza eta Gipuzkoako Foru Aldundiaren Hizkuntza Berdintasuneko Zuzendaritza.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"l-section wpb_row us_custom_4af741be height_medium\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-8 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Pasa den <a href=\"https:\/\/www.uik.eus\/eu\/jarduera\/itzultzaile-neuronalen-eraginak-euskararen-erabileran\">irailaren 11n EHUren Uda ikastaroen baitan<\/a> aurkeztu ziren lehen aldiz <em>Itzulinguru<\/em> proiektuaren emaitzak; eta, horrez gain, ikastaroa baliatu zen hizkuntza teknologiek zenbait eremutan duten eragina ezagutzeko eta aurrera begira adimen artifizialari lotutako aldaketen inguruan modu partekatuan hausnartzeko.<\/p>\n<p>Itzulinguru proiektuaren emaitzen<strong> txostena eskuragarri<\/strong> dago <a href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/itzulinguru\"><strong>soziolinguistika.eus\/itzulinguru<\/strong><\/a> webgunean. Datozen asteetan bide desberdinetatik zabalduko dira txostenean bildutakoak, bai maila akademikoan eta baita dibulgatiboan ere.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-4 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"w-image style_shadow-1 align_none\"><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/eu\/proiektua\/itzulinguru\/\" aria-label=\"ITZULINGURU txostena-AZALA\" class=\"w-image-h\"><img decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ITZULINGURU-txostena-AZALA-724x1024.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ITZULINGURU-txostena-AZALA-724x1024.jpg 724w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ITZULINGURU-txostena-AZALA-212x300.jpg 212w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ITZULINGURU-txostena-AZALA-566x800.jpg 566w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ITZULINGURU-txostena-AZALA.jpg 1240w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Gaur egun egiten den itzultzaile neuronalaren erabilera ikertu da, esku hartze esperimentalak egin dira 25 gunetan eta ikasgaiak atera dira euskararen biziberritzea eta erakundeen funtzionamendu eraginkorra ahalbidetzeko. Hizkuntza jarduera aratuetan sortzen diren distortsioak, gatazkak, egokitzapenak eta berrikuntzak aztertu dira enpresetan, administrazio publikoan, hedabideetan, osasungintzan, euskaltegietan, bigarren hezkuntzan eta unibertsitateetan. 2023 eta 2024 artean garatutako proiektu...","protected":false},"author":42,"featured_media":86453,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-86450","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-eu"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak - Soziolinguistika Klusterra<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak - Soziolinguistika Klusterra\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Soziolinguistika Klusterra\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-09-16T12:30:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-09-16T12:36:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"556\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"asier\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"asier\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"asier\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da2dfd763bee8dcd8bbedcf1c1a4af0e\"},\"headline\":\"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak\",\"datePublished\":\"2024-09-16T12:30:13+00:00\",\"dateModified\":\"2024-09-16T12:36:57+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/\"},\"wordCount\":434,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/09\\\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg\",\"articleSection\":[\"Uncategorized @eu\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/\",\"name\":\"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak - Soziolinguistika Klusterra\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/09\\\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg\",\"datePublished\":\"2024-09-16T12:30:13+00:00\",\"dateModified\":\"2024-09-16T12:36:57+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da2dfd763bee8dcd8bbedcf1c1a4af0e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/09\\\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/09\\\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg\",\"width\":1024,\"height\":556},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/2024\\\/09\\\/16\\\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Soziolinguistika klusterra\",\"item\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/\",\"name\":\"Soziolinguistika Klusterra\",\"description\":\"Euskara biziberritzeko ikergunea\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/da2dfd763bee8dcd8bbedcf1c1a4af0e\",\"name\":\"asier\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3b3c277cd705eeb280fae948d38f1b78636708839ac20c208f1536632c833492?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3b3c277cd705eeb280fae948d38f1b78636708839ac20c208f1536632c833492?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3b3c277cd705eeb280fae948d38f1b78636708839ac20c208f1536632c833492?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"asier\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/soziolinguistika.eus\\\/es\\\/author\\\/asier\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak - Soziolinguistika Klusterra","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak - Soziolinguistika Klusterra","og_url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/","og_site_name":"Soziolinguistika Klusterra","article_published_time":"2024-09-16T12:30:13+00:00","article_modified_time":"2024-09-16T12:36:57+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":556,"url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"asier","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"asier","Tiempo de lectura":"2 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/"},"author":{"name":"asier","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/#\/schema\/person\/da2dfd763bee8dcd8bbedcf1c1a4af0e"},"headline":"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak","datePublished":"2024-09-16T12:30:13+00:00","dateModified":"2024-09-16T12:36:57+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/"},"wordCount":434,"image":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg","articleSection":["Uncategorized @eu"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/","url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/","name":"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak - Soziolinguistika Klusterra","isPartOf":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg","datePublished":"2024-09-16T12:30:13+00:00","dateModified":"2024-09-16T12:36:57+00:00","author":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/#\/schema\/person\/da2dfd763bee8dcd8bbedcf1c1a4af0e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#primaryimage","url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg","contentUrl":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/photo_2024-09-16_13-20-36-e1726489768982.jpg","width":1024,"height":556},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/2024\/09\/16\/itzultzaile-neuronala-eta-hizkuntza-teknologiak-erabiltzeko-moduak-euskararen-erabilera-nola-baldintzatzen-duen-ikertu-du-itzulinguru-proiektuak\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Soziolinguistika klusterra","item":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Itzultzaile neuronala eta hizkuntza teknologiak erabiltzeko moduak euskararen erabilera nola baldintzatzen duen ikertu du Itzulinguru proiektuak"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/#website","url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/","name":"Soziolinguistika Klusterra","description":"Euskara biziberritzeko ikergunea","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/#\/schema\/person\/da2dfd763bee8dcd8bbedcf1c1a4af0e","name":"asier","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b3c277cd705eeb280fae948d38f1b78636708839ac20c208f1536632c833492?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b3c277cd705eeb280fae948d38f1b78636708839ac20c208f1536632c833492?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b3c277cd705eeb280fae948d38f1b78636708839ac20c208f1536632c833492?s=96&d=mm&r=g","caption":"asier"},"url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/author\/asier\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86450","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86450"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86450\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":86461,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86450\/revisions\/86461"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/86453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86450"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86450"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86450"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}