{"id":28096,"date":"2022-07-26T10:33:41","date_gmt":"2022-07-26T09:33:41","guid":{"rendered":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/"},"modified":"2022-07-26T10:33:41","modified_gmt":"2022-07-26T09:33:41","slug":"hezkuntza-soziolinguistika-bilduma","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/","title":{"rendered":"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row height_medium\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h1 class=\"w-post-elm post_title entry-title color_link_inherit\">Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma<\/h1><nav class=\"g-breadcrumbs breadcrumbs separator_icon align_none\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><div class=\"g-breadcrumbs-item\" itemscope itemprop=\"itemListElement\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/\"><span itemprop=\"name\">Soziolinguistika Klusterra<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"1\"\/><\/div><div class=\"g-breadcrumbs-separator\"><i class=\"far fa-angle-right\"><\/i><\/div><div class=\"g-breadcrumbs-item\">Pages<\/div><\/nav><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"w-image align_none\"><div class=\"w-image-h\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"578\" src=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/HezkuntzaSL-irudia-02-1024x578.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/HezkuntzaSL-irudia-02-1024x578.jpg 1024w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/HezkuntzaSL-irudia-02-300x169.jpg 300w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/HezkuntzaSL-irudia-02-800x452.jpg 800w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/HezkuntzaSL-irudia-02.jpg 1155w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Hezkuntza-baliabide gisa erabil daitezkeen euskararen soziolinguistikaren eremuko askotariko materialak <b>biltzen dira web-atal honetan<\/b>. Soziolinguistika, munduko hizkuntzak, hizkuntza ekologia eta euskararen biziberritzearen inguruko eduki teorikoak eta ezagutza praktikoak lantzeko materialen erreferentziak eta estekak formatuaren, modalitatearen eta gaien arabera <strong>sailkatuta<\/strong> aurkezten dira. Bildumak <strong>bilaketak<\/strong> egiteko aukera eskaintzen du. Proiektu honen jatorrian funtsezko ideia bat dago: bere burua eraldatu nahi badu, hizkuntza gutxituaren komunitateak ezagutza soziolinguistikora sarrera bermatu behar die bere kideei.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-3 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"w-btn-wrapper align_justify\"><a class=\"w-btn us-btn-style_26 us_custom_32bf699f icon_atleft\" title=\"Bilaketa\" href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/eu\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/bilaketa\/\"><i class=\"fas fa-search\"><\/i><span class=\"w-btn-label\">Arakatu Bilduma<\/span><\/a><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-3 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column us_custom_81381a27 has_text_color\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h3><em>Soziolinguistika gizartea eta hizkuntzaren arteko elkarreraginak aztertzen dituen diziplina zientifikoa da.<\/em><\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-6 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column us_custom_81381a27 has_text_color\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h3><em>Hizkuntza-ekologiak hizkuntza baten eta bere inguruko (eko)sistema soziologiko eta psikologikoaren arteko harremanak aztertzen ditu.<\/em><\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"w-separator size_large\"><\/div><div class=\"w-tabs layout_hor style_default switch_click has_scrolling\" style=\"--sections-title-size:1em\"><div class=\"w-tabs-list items_3 align_none\"><div class=\"w-tabs-list-h\"><button class=\"w-tabs-item active\" aria-controls=\"content-b787\" aria-expanded=\"false\"><span class=\"w-tabs-item-title\">Aurkezpena<\/span><\/button><button class=\"w-tabs-item\" aria-controls=\"content-s564\" aria-expanded=\"false\"><span class=\"w-tabs-item-title\">Bildumaren azterketa<\/span><\/button><button class=\"w-tabs-item\" aria-controls=\"content-b777\" aria-expanded=\"false\"><span class=\"w-tabs-item-title\">Proiektuaren egileak<\/span><\/button><\/div><\/div><div class=\"w-tabs-sections titles-align_none icon_chevron cpos_right\"><div class=\"w-tabs-section active\" id=\"b787\"><button class=\"w-tabs-section-header active\" aria-controls=\"content-b787\" aria-expanded=\"true\"><div class=\"w-tabs-section-title\">Aurkezpena<\/div><div class=\"w-tabs-section-control\"><\/div><\/button><div  class=\"w-tabs-section-content\" id=\"content-b787\"><div class=\"w-tabs-section-content-h i-cf\"><div class=\"g-cols wpb_row us_custom_4af741be via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Ezagutza soziolinguistikoaren hedapena estrategikoa da euskararen biziberritzearen ikuspegitik. Bere burua eraldatu eta bere inguruan eragin nahi duen komunitateak hizkuntzaren eta gizartearen arteko harremana ulertzen lagunduko dioten <strong>tresnak<\/strong> behar ditu. Hezkuntza norbanakoak gizarte bizitzarako prestatzeko mekanismoa den heinean, hizkuntza gutxitu baten komunitateko kideok <strong>hezkuntza soziolinguistikoa<\/strong> jasotzea funtsezko beharra da.<\/p>\n<p>Euskararen soziolinguistikari dagokionez, hezkuntza-baliabide gisa erabiltzeko materialak <strong>asko eta askotarikoak<\/strong> dira. Pertsona eta erakunde askok sortu izan dituzte testuak, argitalpenak, hitzaldiak\u2026 Bakoitzak bere <strong>testuinguruari eta bere beharrei egokituta <\/strong>eman die forma aipatutako materialei.<\/p>\n<p>Proiektu honek sakabanatuta dauden baliabide guzti horien bilduma du oinarri<strong>. Izaro Arruti<\/strong> eta <strong>Sandra Prieto<\/strong>k <strong>Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean (HUHEZI)<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/unibertsitate-masterra-derrigorrezko-bigarren-hezkuntzan-batxilergoan-lanbide-eziketan-hizkuntzan-irakaskuntzan-irakasle-gisa\">DBHn, Batxilergoan, Lanbide Heziketan eta hizkuntzen irakaskuntzan irakasle gisa aritzeko gaitzen duen Unibertsitate Masterrean<\/a> egindako Master Amaierako Lanerako osatu zuten bilduma eta honen azterketa. Gainera, lanaren egokitzapenarekin 2021eko <a href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/diffusion\/prix-txillardegi-hausnartu\/aurkezpena\/\">Txillardegi-Hausnartu Soziolinguistika Sarietan<\/a> lehen saria jaso zuten. Bat soziolinguistika aldizkarian ere argitaratua da aipatutako lanetik eratorritako artikulu zientifikoa:<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_small\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"g-cols wpb_row us_custom_4af741be via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-3 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-9 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column us_custom_81381a27 has_text_color\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>ARRUTI Izaro eta PRIETO Sandra (2022). \u201cHezkuntza soziolinguistikoa. Euskal Herrian han eta hemen dauden material eta baliabideen bilketa, azterketa eta sailkapena\u201d in BAT Soziolinguistika Aldizkaria, 122-123. zenbakia (1), 11-38 or. <a href=\"https:\/\/bat.soziolinguistika.eus\/eu\/produktua\/hezkuntza-soziolinguistikoa-euskal-herrian-han-eta-hemen-dauden-material-eta-baliabideen-bilketa-azterketa-eta-sailkapena\/\">https:\/\/bat.soziolinguistika.eus\/eu\/produktua\/hezkuntza-soziolinguistikoa-euskal-herrian-han-eta-hemen-dauden-material-eta-baliabideen-bilketa-azterketa-eta-sailkapena\/<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"w-tabs-section\" id=\"s564\"><button class=\"w-tabs-section-header\" aria-controls=\"content-s564\" aria-expanded=\"false\"><div class=\"w-tabs-section-title\">Bildumaren azterketa<\/div><div class=\"w-tabs-section-control\"><\/div><\/button><div  class=\"w-tabs-section-content\" id=\"content-s564\"><div class=\"w-tabs-section-content-h i-cf\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p><a href=\"https:\/\/bat.soziolinguistika.eus\/eu\/produktua\/hezkuntza-soziolinguistikoa-euskal-herrian-han-eta-hemen-dauden-material-eta-baliabideen-bilketa-azterketa-eta-sailkapena\/\">Web atal honen oinarrian dagoen ikerketa-lanak<\/a>, hezkuntzan soziolinguistika edukiak transmititzeko baliagarriak diren materialak katalogatzeaz gain, bildutakoaren azterketa egiten du. Bildutako material horien ikuspegi orokorra ematen du eta biltze-prozesuan ikusitakoetatik, entzundakoetatik eta hausnartutakoetatik \u00a0ondorioak ateratzen deira. Honakoak dira ondorio horietako batzuk:<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-2 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h2 style=\"text-align: right\">1<\/h2>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-10 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>EAEko curriculumaren eta testuliburuen artean desoreka dago. <a href=\"http:\/\/heziberri.berritzegunenagusia.eus\/heziberri_eus\/\">Heziberri 2020 Plana<\/a>k hizkuntzaren alderdi sozialaren lanketarako ezarritako helburua ezagutza hutsetik haratago doa,\u00a0ikasleen hizkuntza-jarreretan eragitea, euskararen erabilera sustatzea, ere lortu behar dela ezartzen baitu, eta horiek lortzeko eduki-zerrenda oso garatua dela esan daiteke. Hori jakinik, testuliburuek biltzen dituzten edukiak aztertzerakoan, oro har, ez dago alerik curriculumak ezarritako eduki guztiak lantzen dituenik; hizkuntza-ekologiaren gaia, adibidez, ez da kasik agertzen. Testuliburuen artean aldeak daude edukiei dagokienez; badira soziolinguistikaren inguruko lanketa nahiko sakona egiten dutenak eta Hizkuntza eta gizartea, Hizkuntza gizartean, Euskara gizartean, Munduko hizkuntzak eta antzeko atalak dituztenak, baina badira eranskinetan soilik edo Kultura atalean soziolinguistikari ez dagozkion gaiekin batera gaiaren inguruko edukiak biltzen dituztenak, soziolinguistika lantzea oinarrizkotzat joko ez balute bezala. Kontuan harturik irakasle askok curriculumeko edukiei baino, testuliburuen edukiei erreparatzen dietela, arazo bat izan daiteke hori.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-2 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h2 style=\"text-align: right\">2<\/h2>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-10 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Kanpo-eragileek hezkuntza-komunitatean duten presentziak argi uzten du, batetik, euskararen erabilera sustatzeko, hizkuntza-jarreretan eragiteko eta hizkuntza-aniztasunarekiko jarrera positiboak sustatzeko ikastetxeetan egiten den ahalegina. Lan honen garapenean aholkularitza-taldeek eskaintzen dituzten saioak, tailerrak eta formakuntzak identifikatu dira, hezkuntzan dagoen hutsune baten erakusgarri. Irakasleen formakuntza faltarekin lotzen da, ikasleekin lanketa hori irakasleak egin behar duela interpretatzen baita. Hutsune hori erreala bada ere, ezinbestekotzat jotzen da kanpo-eragileen lana ere, \u201cfreskotasuna\u201d eramaten baitute geletara; beti ere, irakasleek egiten duten lanketa osatzeko bada eta ez lan hori ordezkatzeko. Bestalde, kanpo-eragileen eta irakasleen artean lankidetza falta sumatu da;\u00a0 soziolinguistika eta hizkuntza-ekologiaren lanketa ahalik eta eraginkorren izan dadin hezkuntza-komunitateko eragileen arteko saretzea ezinbestekoa da.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-2 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h2 style=\"text-align: right\">3<\/h2>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-10 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p>Irakasleen formakuntzan hutsunea nabarmendu da. Materialen bildumak irakasleen lana erraztu dezaketela uste dugu. Lan hau abiapuntua besterik ez da; etorkizunean hainbat lan-ildo jarraitu beharko liratekeela hau osatzeko. Lehenik, bilketa honek ez du jasotzen soziolinguistika eta hizkuntza-ekologia lantzeko dagoen material guztia, eta, beraz, bilketa horrekin jarraitzea komeniko litzateke. Bigarrenik, etengabe material berria sortzen denez, bilketa euskarri kolaboratibo batean jarraitzea aproposa izango litzateke, material, baliabide, formazio, etab. sortzen dutenak osatzen joan daitezen. Hirugarrenik, irakasleen beharrak, materialari dagokionez, gertuagotik ezagutu beharko liratekeela uste dugu. Bestalde, soziolinguistika eta hizkuntza-ekologiaren inguruko lanketa egiterakoan, irakasleen formazioa eta ahalduntzerako \u201cbabes-guneak\u201d (\u201csafe spaces\u201d) sortu eta bermatzea garrantzitsutzat jotzen da: iritziak ez epaitzea; errespetuz entzutea; elkar ahalduntzea eta, funtsean, lasaitasunez, askatasunez eta arduraz jokatzeko aukera ematen duten espazioak.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"w-tabs-section\" id=\"b777\"><button class=\"w-tabs-section-header\" aria-controls=\"content-b777\" aria-expanded=\"false\"><div class=\"w-tabs-section-title\">Proiektuaren egileak<\/div><div class=\"w-tabs-section-control\"><\/div><\/button><div  class=\"w-tabs-section-content\" id=\"content-b777\"><div class=\"w-tabs-section-content-h i-cf\"><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-4 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p style=\"text-align: center\"><strong>Bildumaren prestaketa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Izaro Arruti Agirreurreta<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-4 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p style=\"text-align: center\"><strong>Inplementazio informatikoa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Iametza Interaktiboa<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_col-sm-4 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p style=\"text-align: center\"><strong>Proiektuaren koordinazioa<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Asier Basurto Arruti\u00a0(Soziolinguistika Klusterra)<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"g-cols wpb_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p style=\"text-align: center\"><strong>Sustatzaileak:<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-hwrapper valign_middle wrap align_center\"><div class=\"w-image align_none\"><div class=\"w-image-h\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"116\" src=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/azala-2-300x116.png\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Soziolinguistika Klusterra logoa\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/azala-2-300x116.png 300w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/azala-2.png 370w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/div><\/div><div class=\"w-image align_none\"><a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/humanitate-hezkuntza-zientzien-fakultatea\" aria-label=\"mu-hh-z-fakultatea\" class=\"w-image-h\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"100\" src=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/mu-hh-z-fakultatea-300x100.png\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/mu-hh-z-fakultatea-300x100.png 300w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/mu-hh-z-fakultatea-474x160.png 474w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/mu-hh-z-fakultatea.png 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/div><div class=\"w-image align_none\"><a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/ikastola.eus\/\" aria-label=\"ikastolen-elkartea\" class=\"w-image-h\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"215\" src=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ikastolen-elkartea-300x215.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ikastolen-elkartea-300x215.jpg 300w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ikastolen-elkartea-800x574.jpg 800w, https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/ikastolen-elkartea.jpg 858w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"wpb_text_column us_custom_a574d586 has_text_color\"><div class=\"wpb_wrapper\"><p><em>Bilduma hau 2021eko udazkenean eguneratutakoa da. Hurrengo urteetan, material berriak sortu eta identifikatu ahala, eguneratu egingo da urtean behineko maiztasunaz. <\/em><em>Ez da uneoro eguneratuko, barkatu eragozpenak. Bilduman akatsen bat aurkituz gero edo bertan txertatzeko moduko materialak proposatu nahi izanez gero, jar zaitez harremanetan Soziolinguistika Klusterrarekin (kluster@soziolinguistika.eus). Materialak proposatzeko lagungarri izango da <a href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Materialak-proposatzeko-fitxa.xlsx\">fitxa hau<\/a> baliatzea.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bildumaSoziolinguistika KlusterraPagesHezkuntza-baliabide gisa erabil daitezkeen euskararen soziolinguistikaren eremuko askotariko materialak biltzen dira web-atal honetan. Soziolinguistika, munduko hizkuntzak, hizkuntza ekologia eta euskararen biziberritzearen inguruko eduki teorikoak eta ezagutza praktikoak lantzeko materialen erreferentziak eta estekak formatuaren, modalitatearen eta gaien arabera sailkatuta aurkezten dira. Bildumak bilaketak egiteko aukera eskaintzen du. Proiektu honen jatorrian funtsezko ideia...","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-28096","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma - Soziolinguistika Klusterra<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma - Soziolinguistika Klusterra\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Soziolinguistika Klusterra\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"7 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/\",\"url\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/\",\"name\":\"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma - Soziolinguistika Klusterra\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-07-26T09:33:41+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Soziolinguistika klusterra\",\"item\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/#website\",\"url\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/\",\"name\":\"Soziolinguistika Klusterra\",\"description\":\"Euskara biziberritzeko ikergunea\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma - Soziolinguistika Klusterra","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma - Soziolinguistika Klusterra","og_url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/","og_site_name":"Soziolinguistika Klusterra","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"7 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/","url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/","name":"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma - Soziolinguistika Klusterra","isPartOf":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/#website"},"datePublished":"2022-07-26T09:33:41+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/hezkuntza-soziolinguistika-bilduma\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Soziolinguistika klusterra","item":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Hezkuntza soziolinguistikorako materialen bilduma"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/#website","url":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/","name":"Soziolinguistika Klusterra","description":"Euskara biziberritzeko ikergunea","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28096"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/28096\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/soziolinguistika.eus\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}