Jostaketan eta Errobi metodologiak
Eusle Hezkuntzan proiektuaren xede nagusia da eskola-giroan ikasleen arteko euskarazko erabilera areagotzen lagunduko duten bi metodologia sortzea, bata Lehen Hezkuntzarako (6-12 urte, Jostaketan izenekoa) eta bestea Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza eta Batxilergorako (12-18 urte, Errobi metodologia).
Metodologia horien garapenerako, abiapuntu gisa hartu da Soziolinguistika Klusterrak sortutako Eusle metodologia (Aldahitz Ikerketa proiektua, 2012); hortik proiektu honen izena. Helduen artean eta lan testuinguruan hizkuntza-ohiturak aldatzeko eraginkorra suertatzen ari den Eusle metodologiatik abiatuta, hezkuntza arloko adituekin batera garatu dira Jostaketan eta Errobi metodologiak. Helburua da, beharrezko probak eta doikuntzak eginda, modu irekian eskaintzea metodologia horiek, interesa duten ikastetxeek ikasle eta irakasleekin erabil ditzaten.
Bi metodologien oinarriak garatuta daude, eta lehen proba pilotuak eginda, baina pilotaje prozesuan eta emaitzen azterketan oraindik falta dira urratsak, eta beraz oraingoz metodologia hauek ez daude ikastetxeek modu askean erabiltzeko moduan.
| Zuzendaria: | Pablo Suberbiola |
| Aholkularia: | Pello Jauregi |
| Partaideak | Joseba Ibarretxe, Oier Zearra, Iñaki Jauregialtzo, Iñaki Biain eta Alfredo Castresana (Hezkuntza Saila) eta Iñaki Eizmendi (Ebete) |
| Babesle-laguntzaileak | Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saila |